7號哲學家

這是一位曾當過安親班老師的同事介紹我看的書，它不僅讓我深受感動，而且動容落淚。每一位天使來到人間都是獨一無二的，他們也許會迷路，然而正確的道途不應背棄他們；每顆心靈都是至高無上純潔無瑕，他們犯錯或許是學習的方式，然而社會不應鄙視和孤立，因為每一句鼓勵、每一個微笑，都是改變與解救他們的力量。 

『初出茅廬、充滿理想的艾琳‧古薇爾，在加州長堤的威爾森高中擔任英文老師，負責教導一堂英文課，包含拉丁裔、墨西哥裔、亞裔、白人等混合的問題學生，家庭問題、幫派、暴力和死亡，是學生每天面對的挑戰。透過閱讀名著以及書寫日記，古薇爾老師帶領學生展開一場消弭偏執和誤解，徹底顛覆人生、啟迪人心的學習之旅，改變這些孩子對人生和種族的看法，順利自高中畢業上大學，並成立「自由寫手」基金會，鼓勵與他們境遇相似的人！』~~摘自網路簡介

明明錯的不是你，卻還要逃；明明成績優異入選大學，卻被認為奇蹟；明明說實話，卻沒人相信，多年前國片一系列的電影《風雨操場》，學校和眷村、養與教的故事。人類喜歡畫地自限，貼標籤，選邊站，政黨、族群、性別、職業、身材、存款…都可以是分門別類的元素，但我們每個人不都是來自同一地方，也終將回到同一地方嗎？在貌似和平的地球上，不管你是不情願的被歸類，還是為了不被孤立的主動乞求“入會”，都必須穿上方便識別的外衣，而歷史經驗中的宗教聖戰、種族清源、侵略與抗暴，都是屠殺同類的假人道謊言。

美國引領世界多年，但林肯的抱負和理念並未落實，《歐巴馬的夢想之路-以父之名》中，他面對種族歧視時寫道：『絕不讓人有機會從背後偷襲，讓別人看穿你受了傷或心懷恐懼…，每個人終究要選擇一種樣子，武裝起來對抗生命的不確定。』，大至國家種族，小至家庭或學校，搞小圈圈是無能者自曝其短的行為，因為當古薇爾老師用信心和愛心喚醒每個孩子時，有撻伐聲音，有卑劣行為，蜚短流長，孩子們面對的街頭流彈，以不同面貌掃射她的辦公室。

我想再談談鼓勵，這是書的宗旨，也是改變的原動力，言語或微笑、拍拍對方手背或關愛的眼神，都能支撐心靈，比得上千百萬金錢。許多家長認為教育是學校的責任，有些家庭把出汙泥的孩子再往下拉，甚至有的家長早已放棄他們，所以古薇爾老師的偉大在此，“我們都是凡人”，但我們都可以成功。150位自由寫手從高一的放蕩不羈，到高二的省思向善，高三時渴望再次同班，高四的展翅高飛，如果孔子還在也會稱讚，雖沒有顏回般的學生，但有教無類的老師足已。

每個問題孩子都有個問題的原生家庭，吸毒、性侵、賭博、酗酒、幫派、貧窮、單親，可能有林林總總的缺憾，但相同且唯一的解救之道，是鼓勵與關愛。